¿Cuáles son los deportes para mujeres?

Deportes femeninos populares

“El deporte femenino está en pleno apogeo, con equipos femeninos que consiguen victorias de alto nivel en la escena mundial en deportes como el críquet, el hockey y el netball. “Creemos que hay que hacer más para romper las barreras que hacen que las niñas sean menos propensas a practicar deportes de base, especialmente en deportes como el cricket, que puede ser percibido como dominado por los hombres. Iniciativas como la Semana Nacional del Críquet ofrecen a los niños la misma oportunidad de divertirse y aprender a través del críquet”. El estudio revela que sólo cuatro de cada diez niñas se describen como deportistas, frente a casi dos tercios de los niños. El fútbol es el deporte que más practican los chicos fuera de la escuela, seguido de la natación, el tenis y el críquet. Sin embargo, las chicas son las más propensas a formar parte de un club de natación, y el fútbol, el tenis y el cricket también son opciones populares. También se ha descubierto que, mientras que el 62% de los chicos piensan seguir practicando su deporte favorito una vez que terminen sus estudios, sólo el 38% de las chicas creen que lo harán.

Deportes femeninos más populares

261. ¿Significa este número algo para usted? Si la respuesta es no, sigue leyendo. En 2018 es habitual ver a miles de mujeres compitiendo en los grandes maratones del mundo, desde Nueva York hasta Berlín o Madrid. Pero esto no siempre fue así. El 19 de abril de 1967, Kathrine Switzer hizo historia al burlar la prohibición que impedía a las mujeres competir en un maratón. Lo hizo en el maratón más antiguo del mundo, el de Boston, y no sólo lo corrió, sino que lo terminó con un tiempo de 4 horas y 20 minutos a pesar del boicot de los organizadores. La propia Kathrine recuerda el suceso en una entrevista con la BBC: “Me agarró por los hombros”, recuerda, refiriéndose a Jock Stemple (codirector de la carrera), “me hizo girar hacia atrás y empezó a intentar arrancarme los dorsales”. Su número de dorsal era el 261 y desde entonces es un símbolo de igualdad.

La presencia de mujeres en el deporte no ha hecho más que crecer desde entonces y la diferencia entre hombres y mujeres en su interés por el deporte se ha reducido considerablemente en los últimos 50 años. Esta es una de las conclusiones que se desprenden del último informe Mujer y Deporte de Repucom (Nielsen, 2016). Deportistas como Yelena Isinbayeva, Serena Williams y Laure Manadou han tomado el testigo de pioneras como Kathrine Switzer, Nadia Comaneci y Larissa Latynina y, en la actualidad, casi el 50% de las mujeres de todo el mundo se interesan por el deporte.

Crecimiento de la participación femenina en el deporte

El deporte femenino ha cambiado radicalmente a muchos niveles en las últimas décadas. La espectacular avalancha de atletas de talento en los campos de juego de Estados Unidos -y las oportunidades que les acompañaron- se benefició sin duda del movimiento femenino de finales de los años 60 y 70, con su énfasis en la autodeterminación a todos los niveles. Pero el verdadero impulso fue el Título IX, la histórica legislación del Gobierno de Estados Unidos firmada por el Presidente Richard Nixon en 1972 que garantizaba la igualdad de derechos para las niñas y las mujeres en todos los aspectos de la educación, incluido el atletismo.

El Título IX ha tenido un gran impacto en el rendimiento académico general en Estados Unidos. También ha nivelado los campos de juego de las escuelas estadounidenses. El Título IX prohíbe el trato injusto por razón de sexo en cualquier programa de una escuela que reciba dinero del gobierno federal. Las escuelas y universidades pierden las ayudas del gobierno si sus programas deportivos no tratan a hombres y mujeres por igual.

El Título IX ha contribuido a que las chicas y las mujeres participen en el atletismo interescolar e intercolegial en un número mucho mayor que en el pasado. Sólo un año antes de la promulgación del Título IX, en 1971, un juez de Connecticut estaba autorizado por ley a no permitir que las chicas compitieran en el equipo de cross de un instituto masculino, aunque no hubiera equipo femenino en el centro. Y ese mismo año, menos de 300.000 chicas de instituto practicaban deportes interescolares. Hoy, esa cifra es de 2,4 millones. Hoy en día, en Estados Unidos, más de un tercio de todas las estudiantes de secundaria practican deportes, y el número de mujeres que participan en los deportes universitarios se ha triplicado. Las mujeres compiten ahora en casi todos los deportes, ya sean de equipo, individuales o mixtos.

Cuestiones actuales del deporte femenino

Las oportunidades de las mujeres para la actividad física competitiva estaban limitadas en Estados Unidos hasta que se promulgó la legislación federal, comúnmente conocida como Título IX. Ésta exigía que la sociedad estadounidense reconociera el derecho de la mujer a participar en los deportes en un plano de igualdad con los hombres. Antes de 1870, las actividades para las mujeres eran de carácter recreativo más que deportivo. Eran no competitivas, informales, sin reglas; hacían hincapié en la actividad física más que en la competición. A finales del siglo XIX y principios del XX, las mujeres comenzaron a formar clubes de carácter deportivo. Los esfuerzos por limitar la actividad deportiva de las mujeres continuaron a medida que éstas se involucraban más en los deportes de competición. Este documento presentará una historia de la participación de las mujeres en el deporte antes de la legislación federal promulgada para eliminar la discriminación sexual en la educación y el deporte.

Ciertamente, las mujeres practicaban deporte hace tres milenios. Homero, en el año 800 a.C., relata la historia de la princesa Nausicaa jugando a la pelota con sus siervas junto a la orilla de un río en la isla de Scheria. “Cuando ella y sus siervas se saciaron de su deliciosa comida, cada una dejó a un lado el velo que llevaba: las jóvenes jugaron ahora a la pelota; y mientras lanzaban la pelota…” (Homero, líneas 98-102). Odiseo fue despertado por los gritos de las muchachas que practicaban su deporte. Miles de años más tarde, los gritos de las niñas que jugaban a la pelota acabaron despertando en Estados Unidos la necesidad de ofrecer oportunidades deportivas a las mujeres.